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ai小虞:139.204.61.2B-,老师对于天才小孩过度的保护欲,才导致了这一系列荒诞行为的发生。只是,再聪明的小孩也只是一个小孩而已,承担着他这个年龄不该有的成熟和洞察力,不代表他就是独立意识的成人了。这样的小孩不会被世界埋没,却也注定在成人的路上走的辛苦,就只能痛并快乐着,哭泣的享受着常人无法想象的孤独。
唐家三少:106.90.201.77.5/10。变小的主角们好可爱!Z最后的悲歌很动人,难得海贼王哀而不伤的结局。
熊样:182.83.85.202每一次的走向都充满意外,观众似乎是游离在影像之外的、不断向画面投射凝视的目光,但目光的理性总会被突如其来的调度打断。希伯来语在陌生的他国观者心中本身就蒙着一层神秘的诗意,再加上女教师苦闷且压抑的生存状态,被抛弃和利用的天才儿童创造的诗,一切的一切都指向某种奇妙的轻盈/所指不确切的状态。一开始以为是以词语代替人生境遇/民族寓言,随着观看的加深,开始明白读取意义是多么的不可能的行为。超验潜藏在表意的混沌(或者说是孩童与诗歌的混沌?)之中,有些错乱。我们极力追求和保存的是否只是一种修辞?这份游移和不确定以最终的占有失败为终结,是否也意味着某种意义上的修辞的终结?
鱼:139.204.250.96看的我直想吃面饼 -_-||| (就着这碗主旋律鸡汤)
芭洛瑪:121.76.202.129诗是踱步的随意,是疯狂的不得。




