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银鱼仔:182.88.151.104一句话,正视历史,谴责老蒋保存实力,厚此薄彼。但无碍国军正面抗战的英勇壮举,没有国军正面的硬碰硬,紧靠后期共军的小游击战,可能真的20年-30年才能击败小日本(抗战胜利是肯定的)。国共合作的模式,我认为是:日军战力强,好比一位40岁的强壮中年人,腐朽的国军好比60岁上下的中老年人,虽老但余威尚在。俩男人白天大战,60岁老头固然被揍的不轻,可40岁中年人也创口不小,但这是共军出现,频繁折腾,不让你贴邦迪、睡下喘口气喝口水,40岁的中年人就这样被耗死了。
泊如一念:121.77.162.156不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看不要看
尚小靳:171.8.191.193无论人生假设的起点是追上火车还是被火车抛弃,现实的命运都跳不出时代的预设,即使这次的选择是正确的,谁能预料下次等待你的是漩涡还是大浪。
卢沟晓月半:171.11.95.241在台风到来之前,由利的奶奶和学校的老师就已将不安的种子植入了少年少女的内心,向他们传达何为生理的死亡和精神的死亡。放在平时,这些潜在的隐患会被教室的秩序以“跟你无关”为由搪塞回去,但台风以来自外部的强大统治力介入了稳定的环境,致使大人们无暇他顾,少年少女得以在课桌的缝隙间成为自己的主人。在为“社会关系的总和”所束缚的最后关头,他们的行为暧昧不清又没轻没重,而导演以充满“呼吸”的长镜头,隔着前景的铁质桌脚和木质栅栏,不远不近地记录着看似无缘由的暴烈。少女们在台上狂欢,摄影机从远处缓缓靠近坐在地板上的三上,舞台占据了更大的画幅,将最后一位尚未“退行”的他也吸了进去。雨中的假人、桌椅搭建的阶梯,这些无机物有着天然的永恒性。凡人要如何抵达永恒?三上倒插进泥水的滑稽姿势给出了兼具搞笑与悲凉的无言答案。
赏桃花的妖怪猫:106.92.238.142看电影越来越沦为一项智力竞赛了。




